Collège Gambetta

Nouveau règlement intérieur rentrée septembre 2025

sandre — 2025-08-26T14:30:00Z

Règlement intérieur

sandre — 2023-09-01T16:11:48Z

Horaires grille entrée collège et demie pension

sandre — 2022-09-27T17:26:01Z

Vous trouverez ci-dessous les informations concernant les horaires d'ouverture de la grille du collège ainsi que la demie pension :

Nouvelles règles d'accès au collège

2016-11-30T10:53:36Z

Dans le cadre de la mise en sécurité des établissements de nouvelles règles organisant l'accès à l'établissement seront en vigueur à compter du 01 decembre 2016

Dans le respect du plan vigipirate renforcé, les accès au collège doivent être contrôlés et sécurisés.

Pour permettre une surveillance accrue des allées et venues des usagers et assurer ainsi la sécurité des personnels et de vos enfants, le conseil départemental de la Manche a effectué des travaux conséquents qui vont impacter fortement les habitudes de chacun.

A compter du jeudi 1er décembre le collège la mise en sécurité se fera de la façon suivante :

1- Entrée principale
Le portillon est équipé d'un visiophone et sera ouvert à distance depuis le secrétariat.

• De 8h à 8h15 au moment de l'arrivée de la plupart des élèves le portillon sera ouvert, un adulte sera présent et les élèves devront présenter leur carnet de liaison (ce qui se fait déjà depuis la rentrée)

• De 8h15 à 17h45 : les entrées seront filtrées, chaque usager devra sonner, se présenter devant le visiophone et attendre l'ouverture du portillon.

Particularités :

• Pour d'éventuels rendez-vous individuels
(Professeurs, direction, intendance) après 17h45 la personne qui vous recevra vous ouvrira le portillon

• Pour les réunions en soirée (conseils de classe, rencontres parents professeurs, portes ouvertes, etc.) le portillon sera débloqué et les entrées seront libres avec un contrôle de l'accès par un membre de l'établissement.

Remarque :
En ce qui concerne les sorties, le portillon s'ouvre de l'intérieur.

2- Entrée côte plateau pour les élèves utilisant les transports scolaires :

• De 8h à 8h15, le portillon sera ouvert, un adulte sera présent et les élèves devront présenter leur carnet de liaison (ce qui se fait déjà depuis la rentrée).

• Après 8h15, le portillon sera fermé à cle et aucune entrée ne sera possible.

Particularité :
Les déplacements vers le gymnase et le plateau sportif ne se font qu'en présence des professeurs d'EPS qui ont une clé.

Je sais compter sur votre compréhension pour ces modifications qui entraînent également des changements dans nos habitudes mais qui sont dans l'intérêt de tous, la protection des personnes usagers de l'établissement.

La Principale

La charte de la laïcité à l'Ecole

Collège Gambetta — 2013-11-08T18:14:14Z

La Charte de la laïcité à l'Ecole a été affichée cette semaine dans le hall du collège. Ce document a pour but de faire comprendre, partager et respecter les principes et les valeurs de la République.

LA CHARTE DE LA LAICITE A L'ECOLE

La nation confie à l'école la mission de faire partager aux élèves les valeurs de la République

La République est laïque

1. La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale. Elle assure l'égalité devant la loi, sur l'ensemble de son territoire, de tous les citoyens . Elle respecte toutes les croyances.

2. La République laïque organise la séparation des religions et de l'Etat. L'Etat est neutre à l'égard des convictions religieuses ou spirituelles. Il n'y a pas de religion d'Etat.

3. La laïcité garantie la liberté de conscience à tous. Chacun est libre de croire ou de ne pas croire. Elle permet la libre expression de ses convictions, dans le respect de celles d'autrui et dans les limites de l'ordre public.

4. La laïcité permet l'exercice de la citoyenneté, en conciliant la liberté de chacun avec l'égalité et la fraternité de tous dans le souci de l'intérêt général.

5. La République assure dans les établissements scolaires le respect de chacun de ces principes.

L'école est laïque

6. La laïcité de l'école offre aux élèves les conditions pour forger leur personnalité, exercer leur libre arbitre et faire l'apprentissage de la citoyenneté. Elle les protège de tout prosélytisme et de toute pression qui les empêcheraient de faire leurs propres choix.

7. La laïcité assure aux élèves l'accès à une culture commune et partagée.

8. La laïcité permet l'exercice de la liberté d'expression des élèves dans la limite du bon fonctionnement de l'école comme du respect des valeurs républicaines et du pluralisme des convictions

9. La laïcité implique le rejet de toutes les violences et de toutes les discriminations, garantie l'égalité entre les filles et les garçons et repose sur une culture du respect et de la compréhension de l'autre.

10. Il appartient à tous les personnels de transmettre aux élèves le sens et la valeur de la laïcité, ainsi que des autres principes fondamentaux de la République. Ils veillent à leur application dans le cadre scolaire. Il leur revient de porter la présente charte à la connaissance des parents d'élèves.

11. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité : ils ne doivent pas manifester leurs convictions politiques ou religieuses dans l'exercice de leurs fonctions.

12. Les enseignements sont laïques. Afin de garantir aux élèves l'ouverture la plus objective possible à la diversité des visions du monde ainsi qu'à l'étendue et à la précision des savoirs, aucun sujet n'est a priori exclu du questionnement scientifique et pédagogique. Aucun élève ne peut invoquer une conviction religieuse ou politique pour contester à un enseignant le droit de traiter une question du programme.

13. Nul ne peut se prévaloir de son appartenance religieuse pour refuser de se conformer aux règles applicables dans l'école de la République.

14. Dans les établissements scolaires publics, les règles de vie des différents espaces, précisées dans le règlement intérieur, sont respectueuses de la laïcité. Le port de signes ou tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit.

15. Par leurs réflexions et leurs activités, les élèves contribuent à faire vivre la laïcité au sein de leur établissement.

5. Suivi éducatif et sanctions

Collège Gambetta — 2011-11-15T17:14:07Z

1. SUIVI EDUCATIF

L'équipe éducative propose aux élèves dont le comportement et /ou le travail ne sont pas satisfaisants :

Une fiche de suivi quotidien : l'élève bénéficie alors d'un dialogue renforcé avec les représentants de l'équipe éducative et ses parents. Elle doit lui permettre de s'inscrire dans un parcours de réussite. En cas d'échec :
Un contrat de travail et d'engagement peut être proposé à l'élève et à sa famille.

Ce suivi éducatif n'exclut pas les punitions et les sanctions pour les fautes commises.

2. LES SANCTIONS

TOUT MANQUEMENT AU REGLEMENT INTERIEUR JUSTIFIE LA MISE EN ŒUVRE D'UNE PUNITION SCOLAIRE, D'UNE PROCEDURE DISCIPLINAIRE OU DE POURSUITES APPROPRIEES.

Toute punition ou sanction est individuelle et proportionnelle au manquement. Elles doivent respecter la personne de l'élève et sa dignité.
Les punitions scolaires sanctionnent un manquement au règlement intérieur. Elles peuvent être prononcées par les personnels de direction, d'éducation, de surveillance et d'enseignement ; elles peuvent également être prononcées sur proposition d'un autre membre de la communauté éducative (personnel ATOSS).

A. La punition sanctionne la faute déterminée attribuable à un élève

Toute faute, pour être sanctionnable doit être attribuée à un (ou des) élève(s) identifié(s). La punition collective est injuste et déresponsabilisante, c'est pourquoi elle est interdite.
Les résultats scolaires insuffisants relèvent de l'évaluation et non de la sanction. Seul le refus de travail peut être sanctionné.
Les punitions tiennent compte des circonstances dans lesquelles la faute a été commise. Ces circonstances peuvent atténuer ou aggraver la punition.

B. Echelle des punitions et des sanctions

La punition scolaire concerne essentiellement certains manquements mineurs aux obligations des élèves et les perturbations dans la vie de classe et de l'établissement.
La sanction disciplinaire concerne les atteintes aux personnes et aux biens et les manquements graves aux obligations des élèves.

ATTENTION : les punitions, sanctions et obligations prévues par le règlement intérieur n'excluent pas les éventuelles plaintes auprès des instances judiciaires compétentes en cas de fautes (agressions physiques, usage de stupéfiants, racisme, dégradations de biens, vols…).
La punition, l'obligation de réparation ou la sanction est infligée dans les plus courts délais après un dialogue avec le jeune voire ses responsables légaux.


Punition prévue	Qui pose la punition ?
Observation écrite sur le carnet de liaison à faire signer	Le personnel enseignant, éducatif et de direction
Excuses orales ou écrites	Le personnel enseignant, éducatif et de direction
Devoir supplémentaire	Le personnel enseignant, éducatif et de direction
Exclusion de classe avec devoir	Le personnel enseignant, éducatif et de direction
Retenue (sur et hors du temps scolaire)	Le personnel enseignant, éducatif et de direction
Remise en état du matériel et des locaux	Le personnel enseignant, éducatif et de direction
Avertissement par la CPE et le professeur principal (courrier aux parents) pour une accumulation de manquements au règlement intérieur	Le personnel enseignant, éducatif et de direction


Sanction prévue	Qui pose la sanction ?
Avertissement	Le chef d'établissement
Blâme	Le chef d'établissement
Exclusion temporaire inférieure ou égale à 8 jours du collège assortie ou non d'un sursis	Le chef d'établissement
Exclusion temporaire inférieure ou égale à 8 jours de la pension ou demi-pension	Le chef d'établissement
Exclusion temporaire supérieure à 8 jours du collège assortie ou non d'un sursis.	Le Conseil de discipline
Exclusion temporaire supérieure à 8 jours de la pension ou demi-pension assortie ou non d'un sursis	Le Conseil de discipline
Exclusion définitive assortie ou non d'un sursis	Le Conseil de discipline

Une exclusion ponctuelle de cours (cette punition qui s'accompagne d'une prise en charge de l'élève par le dispositif de régulation encadré par un agent de médiation est exceptionnelle et donne lieu systématiquement à une information écrite au CPE ; Un travail de réflexion sera donné à l'élève au moment de l'exclusion.
Une retenue pouvant aller de 13H00 à 15H00 le mercredi après-midi.
Elle est notifiée aux familles, rédigée par la personne qui sanctionne et visée par la Direction, la CPE ou l'agent de médiation.
Une exclusion temporaire de l'Etablissement ne peut excéder 8 jours assortis ou non d'un sursis. Cette exclusion pourra être :
Une exclusion internée : l'élève est présent dans l'Etablissement mais retiré des cours avec obligation de rattraper le travail manqué.
Une exclusion externée : l'élève reste sous la responsabilité de la famille.

Composition du Conseil de vie scolaire / de suivi pédagogique :
Le Principal ou le Principal Adjoint
La CPE,
Les professeurs
L'élève concerné(e)
Les parents de l'élève
L'éducateur (si suivi AEMO ou PJJ)
Les délégués de la classe (facultatif)
Un parent d'élève élu pour siéger au Conseil de discipline
L'assistante sociale et l'infirmière peuvent être invitées
Ce conseil décide de la sanction à appliquer et des mesures de réparations.
Il définit surtout un contrat et un accompagnement éducatif pour permettre à l'élève d'évoluer favorablement.

L'inscription d'un élève au collège vaut adhésion au règlement intérieur et engagement à le respecter.

Le présent règlement a été adopté par le Conseil d'administration du 2 juillet 2010.

4. Vie dans l'établissement

Collège Gambetta — 2011-11-15T17:10:15Z

Préambule

Sont interdits les attitudes provocatrices, les manquements aux obligations d'assiduité et de sécurité, les comportements susceptibles de constituer des pressions sur d'autres élèves, de perturber le déroulement des activités d'enseignement ou de troubler l'ordre dans l'établissement.

4.1 Le carnet de liaison


Le collège	L'élève	Les parents
Contrôle la tenue du carnet. Fait noter les informations destinées aux parents.	Doit toujours l'avoir sur lui (sous peine de sanction). Le remplit avec soin et honnêteté. Ne doit ni le dégrader, ni le personnaliser.	Le consultent et le signent régulièrement. L'utilisent : pour justifier les absences et les retards de leur enfant. pour solliciter les rendez-vous et correspondre avec l'équipe pédagogique et éducative.

4.2 Notes et appréciations

L'évaluation des élèves se fait dans chaque discipline au moyen d'une notation chiffrée de 0 à 20.
L'élève est tenu de reporter ses notes sur le carnet de liaison.
Chaque trimestre, les parents reçoivent un bulletin sur lequel figurent les moyennes obtenues par l'élève dans chaque matière accompagnées d'une appréciation des professeurs.
Le Conseil de classe attribue les félicitations aux élèves ayant un parcours sans faute tant du point de vue des résultats que du comportement. Les compliments récompensent les élèves méritants.
S'il y a plus d'un membre du conseil de classe à s'y opposer, elles ne pourront être accordées.
Les encouragements seront décernés aux élèves qui fournissent des efforts incontestables.
Le conseil de classe peut également prononcer un avertissement au travail et/ou au comportement, en cas de manquement à ses obligations d'élève.

4.3 Délégués élèves

Deux élèves et deux suppléants sont élus délégués dans chaque classe en début d'année. Les élèves peuvent exprimer des demandes par l'intermédiaire de leurs délégués de classe qui les transmettront soit au Professeur Principal, soit au CPE, soit au Chef d'Etablissement.
LES DELEGUES SONT LES PORTE- PAROLE DE LA CLASSE.
Les élèves disposent, par l'intermédiaire de leurs délégués du droit d'expression collective et du droit de réunion, (subordonné à l'autorisation du Chef d'Etablissement).
Les élèves disposent également d'un droit d'affichage sur des panneaux prévus à cet effet. L'autorisation d'affichage doit être soumise à l'autorisation du Chef d'Etablissement.

4.4 Organisation des études

A. Les études surveillées

Les élèves en étude surveillée doivent effectuer leur travail personnel. Pour se rendre au CDI, les jeunes doivent en demander l'autorisation aux assistants d'éducation. Les élèves volontaires pourront solliciter du soutien scolaire.
Les élèves se rendront aux toilettes et aux casiers à l'interclasse.

B. Les études encadrées

Elles fonctionnent les lundis, mardis et jeudis de 16H05 à 18H15. Les parents doivent inscrire leurs enfants à ces études. (Un document sera transmis à la rentrée).
Encadrées par des assistants d'éducation, des professeurs, un assistant pédagogique.
Ces études permettent d'aider les élèves à effectuer convenablement leur travail. Une aide personnalisée est apportée aux jeunes qui éprouvent des difficultés particulières.

4.5 Conditions d'accès et fonctionnement du CDI

Horaires d'ouverture : le Centre de Documentation et d'Information est ouvert selon les horaires affichés sur la porte.
En l'absence de la professeur documentaliste, les classes accompagnées de leur professeur peuvent s'y rendre après accord de cette dernière ou du Chef d'Etablissement.
Les élèves peuvent accéder librement au CDI entre 13h05 et 14h00.
Ils peuvent également y accéder pendant les heures d'études, après inscription auprès des assistants d'éducation ; dans ce cas, les élèves s'engagent à rester au CDI la durée de la séquence. Le nombre d'élèves accueilli doit rester limité à 20 pour assurer un espace de travail calme et pouvoir répondre à leurs demandes tout en assurant le travail de gestion inhérent aux fonctions de l'enseignant documentaliste. Il est clairement établi que ne doivent pouvoir se rendre au CDI que les élèves désirant venir et ayant un réel besoin des ressources du CDI. Les devoirs sont à faire en salle de permanence.
Le CDI est un lieu de travail ; y séjourner implique de la part des élèves respect des personnes et du matériel.
La professeur documentaliste peut également interdire l'accès au CDI, de façon temporaire, à des élèves qui troubleraient l'ambiance de travail ou qui ne se conformeraient pas aux principes rappelés ci-dessus.

4.6 Charte informatique

L'élève s'engage à respecter la charte informatique que lui remettra son professeur.

4.7 Comportement


Le collège	L'élève	Les parents
Demande un comportement correct dans l'établissement, aux abords et lors des sorties pédagogiques (langage, présentation, attitude…). Appelle à la discrétion vestimentaire. Ne rendra les objets confisqués qu'aux adultes responsables de l'enfant. Interdit de cracher et de fumer à l'intérieur et aux abords du collège.	Doit surveiller son comportement, son langage, son hygiène mais aussi sa tenue vestimentaire (pas de sous vêtements apparents) Doit ranger son matériel scolaire dans un cartable (et non un sac à main). Doit posséder un agenda pour y noter leçons, exercices et devoirs. (Aucune annotation personnelle). Ne doit pas se livrer à des démonstrations amoureuses ; elles sont du domaine intime et privé. Devra laisser les locaux propres et rangés. Doit utiliser les poubelles et ne rien jeter à terre. Ne doit pas introduire au collège d'objets ou de produits dangereux (lasers, cutters, pistolets à billes…). Doit respecter l'interdiction de cracher et de fumer, à l'intérieur comme aux abords de l'établissement. Ne doit pas consommer de chewing-gum ou autres friandises dans les salles et couloirs du collège. Ne doit pas porter de casquette exceptée dans la cour. Ne doit pas porter de baskets à roulettes. Est responsable de ses affaires en classe comme au moment des récréations.	Veillent à une tenue vestimentaire décente et à l'hygiène. Ne laissent pas l'enfant apporter au collège des objets ou des produits dangereux. Sont responsables du comportement de l'élève sur le trajet entre le domicile et le collège.

Il est conseillé de marquer tous les vêtements et objets personnels. Il est demandé d'ôter son manteau ou blouson dans les salles (classes, CDI, permanence, demi-pension).

L'usage des consoles de jeux, MP3, MP4, téléphone portable dans toutes leurs fonctions (téléphone, sms, vidéo, montre, musique, appareil photo, dictaphone, etc.) est interdit dans l'Etablissement, compte tenu des problèmes occasionnés (vol, dégradation, perturbation des cours, etc.).

Une cabine téléphonique est à la disposition des élèves sous le préau.

4.8 Les vols


Le collège	L'élève	Les parents
Ne saurait être tenu pour responsable en cas de vol ou de perte (téléphone portable, cartables, etc.)	Evite d'introduire des objets de valeur (argent, cartes de jeux, téléphone portable, MP3, MP4, bijoux, etc.)	Veillent à ce que leurs enfants n'introduisent au collège aucun objet de valeur et sont responsables en cas de perte ou vol (objet de valeur, téléphone portable…) Sont invités à ne faire porter à leur enfant, au collège, que des vêtements sans valeur excessive et à utiliser du matériel scolaire n'attirant pas les convoitises.

L'utilisation de ces appareils entraînera des sanctions (confiscation pour la journée, avertissement écrit, etc.cf page 11).

4.9 Respect du matériel et des locaux

Les élèves doivent respecter le mobilier, le matériel et les ouvrages qui leur sont confiés. Tout livre perdu ou abîmé sera facturé. Ils doivent laisser en bon état les locaux qu'ils occupent (salles, réfectoire, gymnase, couloirs, escaliers, toilettes...). Les inscriptions sur les murs ou sur les tables sont interdites. Toute dégradation volontaire ou provoquée par l'indiscipline sera sanctionnée ; l'élève devra réparer si possible les dégâts qu'il aura causés ou sa famille participera aux frais de remise en état ; Il en est de même pour le paiement, selon la réglementation en vigueur, des manuels ou livres de bibliothèque perdus ou détériorés.
La propreté et le respect des espaces verts sont également l'affaire de tous. Des poubelles sont disposées dans l'Etablissement pour y collecter les détritus.

4.10 Les règles de vie s'appliquent aussi

Aux abords immédiats du collège (parking, plateau sportif, place devant le collège)
Pendant les stages en entreprises, notamment en ce qui concerne l'assiduité et le respect des autres,
Pendant les sorties scolaires

4.11 L'internat

Un contrat concernant l'organisation et la vie à l'internat est remis à la famille et à l'élève qui le signent lors de l'inscription.

3. Sécurité

Collège Gambetta — 2011-11-15T17:08:21Z

3.1

Pour la pratique des activités scientifiques, artistiques et manuelles, le port d'une blouse est conseillé.
Il est rigoureusement interdit de faire fonctionner des appareils électriques de même que tout autre appareil dangereux sans l'accord du professeur et en dehors de sa présence.

3. 2

Il est interdit d'amener au collège des animaux de compagnie.

3.3

Il est interdit de circuler en deux roues dans l'enceinte du collège. Aux récréations et pendant la pause méridienne, les cartables doivent être rangés selon les consignes de l'établissement.
Aucun cartable ou sac de sport ne doit être laissé dans les couloirs ou dans les salles de cours ; ils sont sous la responsabilité des élèves.
Aux sonneries du matin, du midi et des récréations, les élèves doivent aller se ranger avec leur cartable sur le dos.

A savoir :
Pour des raisons de sécurité, il est recommandé de vider son casier chaque soir
L'accès aux couloirs et escaliers est interdit pendant les récréations (matin, midi, après-midi) sauf pour les élèves inscrits à des options facultatives.
En cas d'alarme générale, les consignes d'évacuation, communiquées à tous les membres de la communauté scolaire et affichées dans les locaux seront appliquées. Un certain nombre d'exercices d'évacuation seront organisés chaque année : 1 par trimestre au moins.

3.4

Conformément à la loi Evin, il est interdit aux élèves du collège de fumer dans l'établissement ou aux abords immédiats, de s'y trouver en possession de tabac, produits stupéfiants, allumettes ou briquets et d'y introduire des boissons alcoolisées. L'interdiction de fumer s'étend à l'ensemble des adultes depuis le 1er février 2007. Les contrevenants seront passibles des sanctions prévues par le décret 2006-1386 du 15 novembre 2006.

3.5

Mouvement des élèves : ils se font selon les consignes données par la vie scolaire.
Les élèves doivent emprunter l'escalier le plus proche de leur salle de classe et le chemin le plus court pour aller d'un point à un autre.
Tous les mouvements d'élèves doivent se faire sans courir, dans le calme et sans bruit.
Aucun élève ne doit se trouver dans une salle sans professeur ou assistant d'éducation sans autorisation spécifique (autodiscipline).

RAPPEL : La porte de sécurité du couloir du rez-de-chaussée, ne doit être utilisée qu'en cas d'urgence (incendie).

3.6

Assurances : En application de la loi du 10 août 1943, les familles ont l'obligation d'assurer leur enfant en responsabilité civile.
Des dégradations matérielles et accidents survenant à un élève du fait d'un autre, au sein de l'établissement, relèvent de la responsabilité du chef de famille.

2. Santé des élèves

Collège Gambetta — 2011-11-15T17:05:40Z

2.1

Seuls les services du SAMU sont décideurs de l'établissement où votre enfant sera hospitalisé en cas d'accident grave. Il est indispensable, dans l'intérêt de l'élève, que soit communiquée toute particularité concernant la santé de l'élève : allergies, groupe sanguin rare... ainsi que tout traitement de longue durée.

2.2

Tout élève qui suit un traitement médical, doit déposer à l'infirmerie du Collège les médicaments qu'il prend sous contrôle de l'infirmière, en conformité avec la photocopie de l'ordonnance les prescrivant. Il ne peut en aucun cas les porter sur lui.

2.3

Tout accident même d'apparence bénigne doit être signalé à un adulte par l'élève ou un témoin. L'élève sera alors soumis à un contrôle médical.
En tout état de cause, le chef d'établissement est autorisé à prendre toutes les mesures d'urgence en cas de nécessité impérieuse. Les parents en seront informés immédiatement.

2.4

Tout élève qui s'est présenté à l'infirmerie pendant les cours ne peut réintégrer la classe qu'en présentant le carnet de liaison signé par l'infirmière au bureau de la Vie Scolaire.
L'enseignant notera l'heure de départ du cours sur un ticket prévu à cet effet. L'élève qui se rend à l'infirmerie devra être accompagné d'un seul camarade. L'autorisation d'un adulte est obligatoire pendant les intercours pour se rendre à l'infirmerie.

2.5

Tout passage à l'infirmerie durant les cours doit correspondre à un problème urgent.

2.6

Les élèves atteints de maladies chroniques font l'objet d'un Projet d'Accueil Individualisé (PAI)

2.7

En cas d'accident grave, le protocole d'urgence est affiché sur toutes les portes des salles de classes.

2.8 Contraception d'urgence

Pour la contraception d'urgence, se renseigner auprès de l'infirmière ou du centre de planification et d'éducation familiale en téléphonant au 02.33.71.63.71 (28, rue 101ème Airborne, Carentan).

1. Organisation de la vie scolaire

Collège Gambetta — 2011-11-15T17:01:47Z

1.1 Entrées et sorties

A. Les horaires

Le Collège est ouvert chaque matin à 8h00. A 8 heures et 17h00, les élèves peuvent rentrer ou sortir par la Rue Gambetta et la Rue du Gibet (obligatoire pour les élèves empruntant le car et possible pour les élèves habitant à proximité).
Toute entrée ou sortie doit se faire par le hall entre 8h30 et 16h05.
Les autorisations de sortie (signatures des parents) se feront obligatoirement au bureau de la vie scolaire
A la sonnerie de 8h20, les élèves se rangent à l'emplacement prévu dans la cour et se rendent en classe avec leur enseignant.
Les élèves prenant le car de ramassage scolaire doivent rentrer dans le Collège dès leur descente du car et ont interdiction d'emprunter l'entrée de la Rue Gambetta.
Les élèves doivent éviter de rester trop longtemps devant le collège avant ou après les cours, pour éviter d'éventuels incidents.

HORAIRES D'OUVERTURE :
L'établissement est ouvert de 8H00 à 18H30 les lundis, mardis, jeudis.
L'établissement est ouvert le mercredi de 8H00 à 13H05.
L'établissement est ouvert le vendredi de 8H00 à 17h30.
Le mercredi après - midi, l'établissement n'accueille que les internes et les élèves sanctionnés.

B. Elèves prenant le car

Il leur est interdit de sortir du collège et d'y revenir ensuite pour prendre le car.
Tout élève est tenu d'avoir un comportement correct durant le transport. TOUTE PLAINTE JUSTIFIEE entraînera aussitôt l'exclusion du service de ramassage, décision prise par le service des transports scolaires compétents.

C. Les demi-pensionnaires

Les demi-pensionnaires ne sont pas autorisés à sortir du collège sur le temps du midi (11H15-13H55) sauf avec une autorisation écrite de la famille (ticket vert dans le carnet de liaison). Il est préférable pour un élève demi-pensionnaire n'ayant pas cours l'après-midi de quitter l'établissement après le déjeuner.

D. Les internes

Présence obligatoire dans l'établissement du lundi au vendredi selon leur emploi du temps hebdomadaire.

E. Pour tous

Une feuille de régime de sortie vous sera délivrée en début d'année scolaire.

Les responsables légaux qui souhaitent que leur enfant sorte avec une personne autre doivent le signaler par écrit au bureau de la vie scolaire.
Les élèves pratiquant le kayak et la natation au port de Carentan dans le cadre des cours d'EPS sont autorisés après accord parental écrit, à repartir directement chez eux en M4 pour les externes et en S4 pour les ½ pensionnaires et les externes qui le souhaitent.

Les élèves sortant de l'établissement en dehors des heures normalement prévues sans autorisation de la Direction ou d'un membre de l'équipe éducative encourent une sanction pouvant aller jusqu'à l'exclusion.
Aucune sortie n'est autorisée entre deux heures de cours même pour les élèves externes.
L'élève doit avoir sa carte de sortie sur lui à tout moment de la journée. Elle est le garant de son régime de sortie.

1.2 Assiduité (Présence régulière)

L'assiduité scolaire est une obligation, et ne consiste pas seulement à être physiquement présent ; elle implique une participation au travail scolaire (faire le travail demandé à la maison, avoir le matériel demandé), le respect des horaires d'enseignement et la participation aux contrôles des connaissances.
Tout élève inscrit à un cours facultatif (non obligatoire) s'engage à le suivre jusqu'à la fin de l'année scolaire.
Des manquements répétés à la règle d'assiduité peuvent faire l'objet selon le cas d'un signalement du chef d'établissement auprès des autorités compétentes ou d'une sanction disciplinaire.

1.3 Absences

TOUTES LES ABSENCES DOIVENT ETRE JUSTIFIEES

Pour une absence prévue, une demande doit être adressée à la direction au moins 48heures à l'avance. Elle devra être écrite sur le carnet de liaison.
Pour une absence imprévue, elle devra être signalée le jour même par téléphone et confirmée par écrit au retour de l'élève (remplir un billet rose dans le carnet de liaison).
Il est à rappeler que l'appel téléphonique informant de l'absence ne saurait constituer un justificatif.
L'envoi d'une lettre d'absence à la famille signifie que la réglementation n'a pas été respectée et met l'élève en situation irrégulière.
Après une absence et qu'elle qu'en ait été la durée, l'élève doit se présenter au bureau de la Conseillère Principale d'Education (CPE) ou des assistants d'éducation pour être autorisé à entrer en classe.
Il devra, par lui-même, récupérer les cours manqués et s'informer du travail à faire.
Toute modification d'emploi du temps prévue sera notifiée sur le carnet de liaison.

1.4 Retards

Tout retard (intercours compris) doit être justifié (remplir un billet bleu dans le carnet de liaison).
L'élève doit, avant de rejoindre sa classe, se présenter au bureau de la CPE ou des assistants d'éducation.
En cas de retards répétés, la direction du collège est habilitée à prendre des sanctions.
Un retard de plus de vingt minutes est considéré comme une absence.

1.5 Demi-pension et pension

A. Admission

Tout élève qui le souhaite doit pouvoir s'inscrire à la demi-pension.
Tout trimestre entamé est dû dans sa totalité. Les bourses et les fonds sociaux alloués sous condition de ressources peuvent prendre en charge une partie des frais de demi-pension.
Le paiement s'effectue sur facture adressée au début de chaque trimestre, avec la possibilité de fractionnement.
Selon son emploi du temps annuel et ses choix de clubs, un élève externe peut prendre occasionnellement ses repas à la demi-pension, après l'achat d'un ticket à l'intendance (2 tickets par semaine au maximum). L'élève s'engage sur l'ensemble de l'année scolaire.

B. Remise d'ordre disponible dans le carnet de liaison

C. Changement de régime

Tout changement de régime, qui doit rester exceptionnel (interne, demi-pensionnaire ou externe) en cours d'année, doit faire l'objet d'une demande écrite de la part de la famille auprès du chef d'établissement qui transmettra au service d'intendance.

D. Accès au restaurant scolaire

Un ordre de passage sera affiché et devra être respecté par les élèves, de sorte que les temps d'attente soient équitablement répartis.
Tous les élèves se rangeront correctement et attendront leur tour devant la porte du self ou dans la cour.
Les élèves doivent respecter la nourriture, la propreté et l'hygiène des locaux. Ils doivent débarrasser leur plateau et le rendre dans un état présentable par respect pour les personnes chargées du service de nettoyage. Les tables devront être conservées dans un état propre par respect pour les élèves suivants.
Tout élève responsable de salissures excessives sera obligé de « réparer » en assurant la remise en état.
Dès la fin de leur repas, les élèves gagnent la cour ou les salles d'activités sans emporter de nourriture. L'accès aux cuisines est strictement réservé au personnel de service.

1.6 Inaptitude d'Education Physique et Sportive

En cas d'inaptitude exceptionnelle, les élèves doivent présenter leur carnet de liaison ou leur dispense médicale à leur professeur, qui est seul habilité à décider ou non de la présence et de la participation en cours de l'élève.
La décision sera obligatoirement communiquée à la CPE.

1.7 Tenue en EPS

La tenue de sport est obligatoire : chaussures de sport, short ou pantalon de survêtement ainsi qu'un tee-shirt et des chaussures utilisées uniquement pour l'EPS. Par mesure d'hygiène, après les cours d'EPS, les élèves changeront de tenue ; il est fortement conseillé de prendre une douche.

1.8 Les stages

Durant les stages en milieu professionnel, les responsables légaux autorisent leur enfant à se rendre individuellement, de son domicile ou de l'internat au lieu de l'activité, et à en revenir individuellement.

1.9 Les sorties scolaires

Les parents pourront autoriser en début d'année leurs enfants à participer aux sorties éducatives qui seront organisées.