Le Parlement des enfants, une expérience enrichissante

L’année s’achève et, avec elle, arrive la fin de l’expérience des 6ᵉˢ 4 avec le Parlement des enfants.

Les élèves sont ravis d’avoir participé à ce concours et d’avoir travaillé à la rédaction d’une proposition de loi visant à la protection des mineurs contre les dangers des réseaux sociaux. Ils ont travaillé avec beaucoup de sérieux et ont présenté un texte, qui, s’il n’a pas été retenu parmi les finalistes, témoigne de leur implication et de leur volonté de réfléchir sur un sujet délicat et essentiel.

Ils ont aussi lu avec beaucoup d’empressement les propositions de loi finalistes, ont remarqué que les idées, qu’ils avaient eues, étaient présentes dans celles-ci et ont regardé, avec un œil critique, les vidéos de présentation des différentes lois arrivées en finale. Ils ont voté pour celle qu’ils trouvaient la meilleure. Ne le cachons pas, il y a eu quelques débats… Ils sont exigeants ! Ils ont vraiment joué le jeu et ont compris, à travers les différentes activités proposées dans le cadre de ce concours, qu’être citoyen, c’est s’engager. Exprimer ses idées, les rendre claires, les défendre, voici ce qu’ils ont appris à faire.

Le Parlement des enfants a aussi été l’occasion pour la classe de profiter d’une sortie à Paris et d’une visite de l’Assemblée nationale. Nous remercions, à nouveau, M.Gosselin pour son invitation et l’attention qu’il nous a porté durant ce temps fort du projet. Les élèves ont apprécié ce moment qui a été à la fois sérieux et détendu.

Le Parlement des enfants a été le fil rouge d’une année riche en expériences pour les élèves et s’est même invité dans le cadre du cours de Français, car il est devenu le support d’un récit d’aventure. Les élèves ont transformé leur sortie à Paris en une odyssée périlleuse dont ils sont évidemment sortis vainqueurs.

Le Parlement des enfants restera un souvenir fort de l’année des 6ᵉˢ 4. Beaucoup en garderont une trace dans leur carnet culturel. Peut-être se serviront-ils de cette expérience et la partageront-ils en 3ᵉ à l’oral du DNB. Qui sait ?

Mme CONFETTI